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国际蒙台梭利课


国际蒙台梭利课

——我听到了,我就知道了;我看到了,我就记住了;我做过了,我就理解了

本课程依据蒙台梭利教学法设计,利用儿童丰富的生活体验,激发儿童内在生命力,促进儿童“内在智慧潜能”的开发和提升,培养孩子专注力、秩序、独立、协调性(手眼脑),及时挖掘儿童在各方面的智慧潜能,捕捉儿童的自发倾向,同时进行梳理和科学引导。

◎ 2-6岁  日常生活、感官

课程目的:学会照顾自己、照顾他人、照顾环境、提高观察力、专注力、创造力、秩序感、独立性及手眼协调。

课程内容:通过全指、一指、二指、三指等动作,锻炼孩子的手部精细动作。例如:二指的锻炼,目的是为孩子扣纽扣做准备,学会穿衣服;三指的锻炼,目的是为书写做准备,学会握笔......感官区的学习,目的是孩子通过具体教具,直观的感觉认识大的、小的、高的、矮的......,通过具体的教具学习,目的是为了更好的理解抽象的概念。

◎ 3-6岁  数学逻辑思维课程

课程目的:启发儿童数学心智、培养逻辑思维能力、让孩子学会思考、学会操作、玩转数学,为孩子的成长奠定基础。

课程内容:融入200多个游戏,使用蒙台梭利感官、数学教具,改变长期以来被动的学习方式,向主动学习转变,激发孩子数学学习的兴趣,引导、帮助、支持孩子达到小学三年级的数理逻辑水平。具体内容包括:建立数量与数量的一一对应,奇偶数的认识、连续数的认识、十位数、百位数、千位数的四则运算、加乘法交换律、理解倍数关系、分数、测量、时间等概念与使用。





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